第二十章 抗争，维护自身权利的有利武器(2/2)

遇到这种情况，队列指挥员，一般情况下都会允许他处理的。

但是今天这一次，不知道区队长触犯的哪根神经，却没同意：“咽下去！”，他命令道。

然后，他又讲起了队列纪律的神圣，讲到遵守的重要，并举了一个例子。

在陆军学院的一次给外军表演中，一名学员在训练场踩到了一枚钉子。他咬紧牙关，忍住剧痛，坚持表演完毕，才将钉子拔下来。为了表彰他这种精神，学院给他记了三等功。

区队长顿了顿，看着那名学员含着痰痛苦的表情，说“这算什么呢？继续训练！”

这个小插曲过去了。

但是，到饭前一支歌的时候，却又发生了小意外。

早检查之后，各区队统一带队到了饭堂前，值班班长组织学员合唱了《团结就是力量》这首歌，在命令各班带入饭堂时，区队长却把十一班留了下来，原因是他发觉早上那名学员在学南郭先生滥竽充数，只是嘴唇在动，但没发出声音，就要求十一班再唱一遍。

别的班都带入饭堂就餐了，只剩十一班在那儿。

杨文斌往嘴里塞着馒头，眼晴却盯着局势的发展。

唱完歌后，十一班其他同志进了饭堂。

只剩区队长和他站在那里，互相讲着什么，但在饭堂内却听不清。

等吃完饭，往外走的时候，杨文斌只见那名学员还孤独他站在那里，脸上透着不服气的倔强，却没见到区队长的身影。

上午的操课，在平静中度过了。

可是到了下午操课集合的时候，值班员却换成了一区队长。他集合，整队之后，向站在排头的大队政委进行了报告：“政委同志，一大队一队，操课前前准备完毕，请指示！”

“稍息！”

一区队长，回到队列指挥位置，下达了“稍息”的口令。

大队政委还不走到指挥，说一下。他还了个礼，继续说，

“讲一下！稍息！今天当着全体学员，我跟大家讲一件事情，就是部队，无论是军校还是基层部队，都有自己的规矩，有问题要逐级反映情况，不允许越级反映。越级反映问题是部队的大忌。你们都是刚入伍的地方大学生干部，对这个问题你们不懂，我可以理解。但是，在这里我要告诫大家，有问题，我们一定要逐级反映，向你们的区队长反映，向你们的队长、教导员反映，他们解决不了，再向我们大队反映。”

他顿了顿，接着又说。

“对于大家实事求是反映的问题，我们各级都会根据实际情况进行处理和解决的，大家不要有什么顾虑，但是绝对不能越级，我再次提醒大家！完了！”

学员队按计划带走进行射击训练去了，但是，在训练场上却没有见到三区队长的身影。

学员们都很纳闷，到底发生了什么事情，为什么原本三区队长值班，却看不到她的身影？大队政委在队列前面说了那么多莫名其妙的话是什么意思。难道是有人越级反映应问题了？

学员们在私下，三三两两的，窃窃私语着。

吃过晚饭。队里召集各班长队会议室里开会。过了约半个小时，班长挟着本儿，回到了班里。他把所有人集合在一起，这样答案才揭晓。

原来早饭前，三区队长批评了那个学员在队列中不大声唱歌之后。要求那个学员自己单独再唱一遍。那个学员说他感冒啦？唱不了。然后俩人就僵持在那里。

区队长生了气，说你不唱就不要吃早饭。

“不吃就不吃！”那个学员没有唱，就站在那里也没有吃早饭。

可是在上午操课之前，那名学员，却趁大家去教室上课的机会，在学院机关楼前的那条小道，拦住了院长，说：“将军同志，有人不让我吃早饭，你管不管？”

“这怎么能行？”，院长勃然大怒，问清楚了这名学员所在的学员队区队和姓名，打发了他回来。

然后，后面的事情大家就都知道了。

院长打电话到了学员大队，将大队长、大队政委一通批评。

大队长、政委也是很被动。按照规定，先将三区队长停了职。并且亲自找那名学员谈了心，进行了安抚教育。

刚才队长和教导员给各班班长开了会，要求各班，有问题要逐级反应。要正确对待这件事，严格要求自己。不要因为这点事情影响了队里的团结和凝聚力，也不能因为这件事情影响了学员队的正常训练。