4 密商(1/3)

“究竟想到什么？还不速速回话？”刘帅焦急地催促着混乱思绪中的承远，曹正忙对他轻轻摇头，不愿他扰乱了承远的思路。

承远此时知道，眼前这个发问之人的官职是驻扎在邓州的所谓威胜军节度使，这个人名叫刘晏僧(注1）。

这是什么时代呢？原来当他看到谶言中乾祐二字时，忽然想到：这会不会是个年号呢？

承远大学时主要关注了宋史，唐史也有涉猎，毕业论文题目原本是《五代时期的军事经济与大一统道路之演变》。为什么要说“原本”呢？时间要回到承远本人所谓“意识”时间线的前几年，当时他临近毕业准备论文，而论文指导老师刚刚见到他的开题，就摇了摇头：

“承远啊，一篇本科生的毕业论文顶多就是一万多字，你这个题目是不是太宏伟了？你要论述的究竟是军事经济、还是大一统呢？”

当时的承远稍微想了想，回答说：“我文中军事、经济都算是对论点的基本支撑吧，核心问题，还是大一统。”

老师并没搭腔，而是翻开他的论文开始浏览，没看多少，就再次摇头了：

“小承啊，你对五代的历史史料究竟熟悉不熟悉？有没有把握？论述时的具体史实引述的含糊不清，还有许多牵强的构想……嗯……善于思考是好事，但是请不要在自己的思绪里钻牛犄角尖。”

“我只是觉得，我的逻辑推演绝对是严整的。”承远毫不犹豫的说出了自信之语。

论文老师对这个学生还是有些印象的，他记得承远在自己的选修课上是最认真的一个，好问问题，而且问的都在点上，明显是个聪明的孩子。

“这样的逻辑推演是无用的，要知道一个内部逻辑自洽的体系是不够的，好比你设计一座钟表，你把结构想得非常致密，但实际做出来指针却未必会走。你的五代史功底根本不够，也许这个时代留下的史料残缺不全，因此留给你许多拼凑自己主观想法的空间，如果你是因为这点才故意做这个选题，规避那些踏踏实实的考证，那么明显是对自己不够负责任的。”指导老师的表情分明就是一脸的惋惜。

承远了解的学说其实是不少的，当然这也致使他的脑袋里很乱，有如一锅的酱子。再加上如此宏大的题目简直就是“博士论文级别”的，如果过多引述的话，论文的内容篇幅绝对会超标了，而且结构一定会散乱不堪。

但是承远听到老师的评价居然有说他投机取巧的意思，也不由有点恼了。这次论文指导持续了整整两个小时，几乎演变成了师生间的辩论，最终，承远修改了论文题目，他后来东抄西抄的拼凑出一篇纯属垃圾的宋史论文，答辩勉强混了个合格。也许，他还没有走出逆反期吧……

那一次，当他走出教员办公室后，指导老师背地里的最后一句话，他却没有听到：

“也许，这孩子根本不适合学历史。”

穿越后的承远对乾祐二字的印象本来已经很淡了，毕竟时间已经过了一段。然而现在眼中的曹正，让他忽然想起了一些事

乾祐——承远……琐碎的线索结合之后终于提醒了他，当初曹正以自己姓名为怪，那是因为自己的姓名中，“远”字没有避五代时后汉高祖皇帝刘知远的名讳。“承”则没有避当今圣上刘承佑的名讳……

这两位中原王朝的皇帝实际上共用了一个年号——乾祐

梁唐晋汉周，此时当为后汉了。乾祐破五，那是刘汉覆亡的最后一刻，郭威在壬子年寅月丁卯日宣布改元广顺。换句话说，从改元的第二天正月初五开始，郭威“威凌吾土”。

正是由于承远对这位大周皇帝的无限崇拜——当然，还有对皇帝与英年早逝的柴皇后间的爱情无限向往，使得承远对广顺开国如此印象深刻，以至于乾祐这两个字对他来说却有些龙套。

谶言是这位今后的大周皇帝背地里搞的鬼把戏吗？有可能，也许历史上，大周天子郭威对正月初五这个日子拥有什么极为特殊的心灵羁绊。当然，兴许这是所谓的“真正谶语”。也许冥冥中真的会有天意，就好比自己的穿越，自己的“魁星现世”。

眼前的刘晏僧还在等着自己的答复，这些错综复杂、机关算尽外加穿越扯淡的事情根本就无从讲起。承远没有任何法子，也只能有一搭无一搭的敷衍他。

“嗯嗯……所谓乾祐，自然乃是……嗯……乃是我朝之年号。乾祐破五，那是我朝先……（他想说先帝，但忽然想起目前还无法确认刘知远死没死，搞错了那可是死罪。）嗯是我朝自契丹国主手中光复中原，五战定天下，故而威震中原之事，此乃……此乃大吉之……”

刘晏僧果断的质问他：“何言五战？哪来的五战？”

“嗯……高祖晋阳起兵，而后是临汾……”承远回忆着刘知远下山摘桃子的路线，正要继续胡扯下去，忽然曹正大声打断了他：“莫再扯了！这分明是有人暗地里算计，要陷害郭枢密！”

承远吃了一惊：还是这个姓曹的脑子快。

刘晏僧略微细想亦恍然大悟，但穿越过来的承远却分明知道：这把戏九成九就是郭威本人搞出来的，别人纵然想陷害他，又怎么可能预知未来而猜到破五的玄机？

果然刘晏僧急着追问：“谶言中所指破五，又乃何意？”

曹正也摇首而叹：“这个却尚未参透。”

承远检视着整件事情的来龙去脉，暗暗