十四 你是？(2/2)

过了一万头那个什么马，但却还是乖乖的起身，想了想后，回答道：“观察法，个案调查法以及实验法。”这都是上个学期的课程内容，虽然他也没上过几节课，但是那些课本可是都看了，自然记得这些重点了。

这回轮到五班的同学们惊讶了，这家伙没上几节课，竟然能回答出这个问题？！

万严显然不死心，继续问道：“那划分的标准是什么呢？”

所谓的划分标准，其实就是问如何区分确定一个人的心理是否变态，这是病理心理学中最基本的定义。这个问题对于其他人而言或许很简单，但是对于基本上没怎么上课的陈言而言有些难度。

在众人的各色目光中，陈言慢悠悠的说道：“1行为和人格偏离以及不良适应性反应。2特殊意识状态。3轻度心理异常。4心身障碍或称心理生理障碍。5大脑病患及躯体缺陷时所表现的心理行为异常。6严重的心理异常。应该就是这六点了吧？”

万严很满意的点头，虽然他真的不记得自己有这么一位学生，但是能一个字不差的背出这些话，想必此人真的是心理学系的学生。他示意陈言坐下后，拿出教案，准备上课。

这回轮到五班的众位同学不满意了，陈言这小子前前后后的上过的课也不会超过十节，怎么能回答出这两个问题呢？！特么的，不科学啊！