十四章 我有个梦想(2/2)

接下里韩望在十四个孩子中发现几个好苗子，冯杰，九岁，心思稳重，数学感好；姚明，聪慧机敏，过目不忘，；周俊，十岁，善于手工，编织雕刻有模有样；蒋言，三林村蒋忠家族子弟，运动型，身体素质好；暂未发现其他孩子有异于常人的天赋。韩望准备给这四个弟子因材施教，相信几年之后他们都能领先于这个时代，成为各方面的代表人物。

一上午很快就过去了，韩望宣布下课，孩子们都在吃自己带来午饭，相互之间饭食差距也引起孩子们的攀比，韩望觉得为了避免贫富差异，还是先让他们提前享受后世的盒饭比较好。当他打开花娘的食盒，觉得真是用心，虽然只有一小盘切片牛肉、一小盘茴香豆，一小碟蔬菜，两张烙饼，但是整理的干净卫生，而且食材调理的色香味俱全，难不成花娘天生是个美食家，有口福了。

午休结束，韩望给四个得意弟子分派任务，冯杰数学好那就先做个账房先生，配合韩望制定考核制度，更要记录所有蒙学有关的收支、奖惩等；姚明脑子灵活，做学习委员上传下达的事情交给他了；周俊明显就是大师级工程师，先做个造型师吧；蒋言，不用说，体育委员不二人选。再依据剩余十人的偏向分了三个小组，数学组，艺术组，运动组；最后为了奖励冯举激励全班，韩望指定他做第一任班长，除了韩望就是他最大，要相当员外管理庄子就从班级开始吧，而且勇气可嘉得到韩望欣赏，这个时代的孩子都是棍棒底下的孝子，得改变，至少这十几个孩子要改变。

随后教授了孩子们认识并书写自己的姓名，村庄，县府，路治，国家名称和隶属关系，数学就是让孩子熟悉一到十，韩望有意运用汉字和阿拉伯数字的对照模式；由于韩望后世小学教学质量比较高，所以欧美那种开放式寓教于乐的学习方法让孩子们新鲜新奇，注意力和兴趣极大地提升，学习效果自然就好。

第一天的上课孩子们精力旺盛以至于放学后还依依不舍，但是首次当老师，韩望的嗓子明显抗议这么强大的载荷，半夜直接罢工，哑了！韩望终于体会到自己的历任老师的辛苦和耐心。不过要是把金嗓子喉宝捣鼓出来会不会发大财呢？