第七十三章 学习能力(2/2)

学。微分和积分是微积分的两个部分，微分学研究的是瞬间,如瞬时速度,瞬时变化率,都是瞬间的事情。而积分学研究的是整体的性质,如求体积,面积,质量和转动惯量等。解决实际问题需将微分学与积分学结合在一起。通过瞬间列出微分方程,然后借助积分求解,从瞬间回到整体。微分和积分可以分开研究，但是要相互结合来解决问题，这是为什么老是把它们合在一起叫做微积分的原因。

一边做看书一边做习题，课后习题挺简单的。陈浩只是看了一遍题目，找到关键点和解题方法就翻过去了。

“咦，陈浩，你怎么看这么快，前面的都看过了吗？”叶荣正在收拾东西，准备上课去了。可是走出陈浩这里一看，陈浩已经把一本书翻了一半。

“额，都看过了，也比高中的差不了多少，挺简单的。”陈浩是实话实说。

“不是吧，你以前是不是看过了？虽然都是基础，但是也没你看的这么快啊？”叶荣有些疑惑。

“高中图书馆没有收藏这些书，要不的话真的可以看看。”陈浩当时为了提升自己的理科水平，疯狂的学习，也想过看看大学的书籍，可惜学校不给力，没有收藏。

“那你看了书，后面的习题会做吗？”童飞也走过来问道。

“看了一下，虽然没有解出来，但是应该没有问题。”

“看来陈浩你这状元的名头不是浪得虚名啊。两个小时能看半本课本，还能把内容吃透，这有点**啊。”童飞小小的夸了一下。

陈浩的超高成绩，就算是在清华大学，也是有些人选择不相信的。毕竟超过别人太多了，自然就会有些人有想法，这是很正常的事情。所谓求同存异，现在被人理解为求异不存同了。别人说过的，自己要拿出不一样的观点，不管是为了搏出彩还是哗众取宠，这都是一种社会现状了。

陈海平倒是没有多少惊讶，这本书确实是很基础，自学不难。虽然大家都是清华的学生，但是人与人的差距有些还是很明显的。只要看陈浩的高考成绩比他们超出一大截就知道，陈浩的学习能力跟他们不一样。

要是以前他们认为陈浩最多就是高中的时候厉害一点，上了大学大家就站在了同一个起点。那么现在，他们不得不承认陈浩确实是一个真正的学习天才。

“好了，收拾一下，我们去上课吧。这是公共课程，上课的人很多。要是走到最后面的话，就要坐在教室的最后面了。这么大的教室，坐在最后面的话，有些人连老师说的话都听的模模糊糊的。”陈海平提醒了一句。