第二章 我是鼬师我怕谁下(1/2)

关于近来有几位书友提问关于简介中“帝释天”是谁，矶怃君在这里特地解释一下。/a/13931/108108。帝释天就是因陀罗。7840720

帝释天就是因陀罗。

因为很重要，所以矶怃君说了两遍。由于火影漫画汉化组不止一个，他们的汉化也不统一。经常看到水门被翻成“凑”、“皆人”，玖辛奈被翻译成“九品”、“奇奈”，最蛋疼的是在贴吧里的更新卡卡西经常把带土叫做“带人”……而帝释天和因陀罗原本印度宗教中指的就是同一个人，矶怃第一次看到的翻译就是帝释天，而且矶怃觉得“帝释天”更霸气一些，更符合傲气的宇智波一族，于是本书内六道仙人长子取“帝释天”的名字。

以下正文—

鼬是一个很特别的孩子。

这个特别并不是指他天资聪慧。当然，身为日后的晓之朱雀，鼬的天赋的确是百年罕见。如果一个人的天赋能转化成确切数值的话，如今的木叶村除了天威也只有卡卡西能和鼬比一比，而且多半还是比不过的。

但他真正令人惊讶的并不是这一点，而是他那比成年人还要稳重老成的性格。

当比鼬大几岁的孩子还在为第一次成功凝聚查克拉而欢呼雀跃的时候，他已经熟练地完成了结印，喷出了一道“豪火球之术”。在看到豪火球已经达到要求之后，他就走到了天威的身前淡淡地说道：“老师，我完成了。”然后默默地站在一边等待天威下一步的教导。

天威侧过头和鼬对视，从对方的目光里天威看不到丝毫的洋洋得意，甚至连努力后成功的喜悦都不曾在漆黑的双眸中闪现。

天威有些怀疑，是不是那个作为拜师礼送给鼬的火红戒指里其实有一个老爷爷，而现在与他交谈的正是夺舍之后的老爷爷……

好吧，火影世界里不存在夺舍一说，而天威用见闻色霸气扫过了，鼬体内的灵魂和刚见面时没什么两样。

也就是说，鼬之所以会这样，完全就是因为他的性格过度成熟导致的伪三无！

也是，原著漫画中六岁就能以火影的思维方式思考问题的孩子，生下来的就是要当伟人的料，从小就达到心如止水，不以物喜不以己悲的程度也是不值得奇怪的。

咳，扯远了。

“嗯！干得漂亮，鼬！”从思绪中强行将自己拉了回来，天威尽量在脸上维持着威严站了起来走到了树下，继续自己下一步的教导，“现在你已经学会了第一个攻击型忍术，那么接下来就要教你如何加强查克拉的控制。完成了这项修炼之后，你就能在释放忍术的时候减少查克拉的浪费，节省更多的查克拉以便在战斗中能释放更多的忍术。”

说完之后，天威就故意一动不动地看着鼬的反应。

而不出所料，鼬点了点头，脸上依旧面无表情，但声音却变得很恭敬地说道：“明白了，老师。”

天威绷着一张脸，可心里却疲倦地叹了一口气。

对正常人来说，在经历了熊孩子惊天地泣鬼神，鬼子进村般的骚扰之后，肯定会觉得天威这是身在福中不知福。在他们看来，像鼬这样听话懂事安静的好孩子，那是可遇不可求，打着灯笼都没处找，得到了就是上辈子修福了。

可天威可不这么认为。教育小孩靠的不仅仅是自身实力和教育能力，还有一点很重要的就是在小孩面前的威严。

为了维持住身为教师的威严，天威每天授课都瞥到内伤地和鼬一样板着一张面无表情的脸，却没想到他经常无意间的脱线行为使得他的尊严在鼬的眼中就如同铃的胸部一样伟（ping）岸（ji）！

每当天威突发性脑抽的时候，鼬都会一直用不知是不解还是无语的目光一直盯着自己的老师看，直到后者浑身不自在停止脑抽为止。

话说谁才是老师啊！两个人的身份角色完全颠倒了有木有啊喂！

“首先第一步，就是在脚底上凝聚查克拉，然后……”如往常一样，将心理的剧烈活动深深地埋藏一张僵尸脸下，天威开始了新一轮的教导。一脚踩在了树干上，接着另一只脚跟上，人却违反了牛顿定律平行于地面站立没有掉下来。

“就是这样，用查克拉抓住树干往上走去。每次到了极限就在树上做个标记，直到爬到树顶为止。”

示范着又向上走了几步，天威就从树上一跃而下，在空中一个空翻后落在地上，顺便摆了个自认为帅气的pose。

但下一秒，鼬却毫无意外地无视了老师的脱线行为，也不对之前违反常理的一幕有所惊奇和崇拜，在低头说了声：“是，老师！”之后就径直地走到树下开始了新的修炼，留下天威一个人在原地石化……

初次尝试，鼬并没有像之前那么顺利。才刚刚走上两步，鼬就重心不稳地晃了两下差点摔下来，不过好在他反应迅速地调整好了查克拉，才得以避免了后脑着地的惨状。皱了皱眉头，鼬从右手的戒指中抽出一把苦无在树干上划了一道，双腿一蹬，空翻落地。

那个火红戒指正是天威在第一天见面时送给鼬的。是天威在与三代雷影战斗后的两年间，借用大蛇丸的实验室，并在其协助下用封印卷轴的原理开发出来的新型储物忍具。

好吧，这就是天威从前世的玄幻来的火影世界版纳戒。虽然容量不大，但比起从忍具包里掏出卷轴，打开后再解除封印，在戒面上方一抹而过就能拿出忍具的纳戒无疑快上几秒。而在战斗中，往