第一百二十四章 区别(2/2)

他都能够想象出，每一个人的表情究竟应该是什么样的。

马丁将外套挂在门口的衣帽架上，匕首也留在了外套上。

来时的路上，他也做了一些关于这把匕首的实验。

尤其是关于【无言之刺】的束缚，【持有此物者，无法说话】。

马丁发现，只要匕首在身上，不管放在什么位置上，哪怕是用绳子吊起来挂在衣服上，没有直接的身体接触，也都算是“持有”。

这和双人舞的束缚有所区别。

双人舞是在握住它时，无法使用其他武器。

一旦收回剑鞘，束缚就不再生效。

而无言之刺的“持有”，覆盖范围更广。

不过，只要没有间接接触，也就是匕首离开马丁的身体、衣服等等，束缚就不会生效。

就这把匕首的能力而言，马丁感觉更加适合用来赶路。

因为【暗影之跃】的目标，可以是人，也可以是没有生命的物体……

视线回到教学室内，马丁在桌边坐下，看了下几人面前的东西。

格莱斯和洛奇正在翻阅教材，克琳则是在赶数学家庭作业。

至于缇雅，也在翻阅《基础力学》，不过还停留在前两页，显然是对书中的内容比较迷茫。

“鉴于我们新来了一位同学，所以……”

“老师，什么是同学？”马丁刚说了一半，克琳便忍不住问道。

马丁并没有立下课堂上不能随意说话的规矩，反而告诫他们，不懂就要多问。

当然，开小差是会受罚的。

“同学，就是大家一起学习知识的同伴。”马丁微笑着解释了一句，然后又对众人说道，“鉴于我们多了一位新同学，所以课程需要调整一下。”

“这周的教学计划先停一下，我们复习一下这一个多月来学习的知识，下周进行一次考试！不达标的同学，会有惩罚！”

……

缇雅学习知识的速度很快，了解了那些马丁“独创”的名词以及其意义后，几乎讲一遍她就能理解教材上的内容。

这让马丁感觉十分轻松，以至于怀疑是不是教材太简单了……

当然理智告诉他，自己编写的教材虽然谈不上复杂，但也绝对不简单。

至少对于普通人而言，也是需要耗费大量精力才能够吃透的。

难道，神眷者天生智商高？

等到吃中午饭时，马丁发现这不到两个小时内物理学上的进度，她就已经快追上来了。

不过轮到数学课之后，缇雅的天赋就不那么明显了……

下午就下课以后伯爵照例留几人吃饭。

原本缇雅是要先一步离开的，但听到伯爵提起马丁上午清除了噩梦，也忍不住留了下来想要了解一番具体的情况。

餐桌上，马丁隐去了宫殿探险的部分，只将公主与护卫的故事再讲了一遍。

不过，这次带入了一些主观色彩，比较偏向爱情故事，没有那么多血腥的权力纠纷。

毕竟，餐桌上还有克琳与洛奇这两个未成年人。

听完故事之后，克琳被感动得不要不要的，就连伯爵的情绪也受到了影响。

马丁不由感叹道，这年头的娱乐方式还是太少，要是放在那个nuè_liàn情深的电视剧年代，这样没多少转折的故事根本没人看好吧！

“那么，真实的结局是什么样的？”听完马丁的讲述后，缇雅不禁好奇的问道。

马丁怔了怔，随即摇了摇头，颇有几分感慨的说道：“公主被流放到一个很远的地方，不过赛菲尔直到临终之前都陪伴在她身边，也算是同生共死了吧！”

回去的路上，马丁特意给缇雅打了个眼色。

缇雅立即会意，微微点了点头，然后两人很自然的坐上了同一辆马车。

上车之后，马丁就开门见山地问道：“造梦师是怎么回事？”