17.4(1/2)

从剧院出来，王有节看看时间还早，提议俩人去吃夜宵。刚好福州路前面不远处有一家吉祥馄饨店。

布礼迟疑了一下下，同意了。

王有节要的是大碗。等馄饨上来，他先囫囵吞下去好几只，说道：“赶时间过来所以晚饭没有吃饱。不错，不错。”

看王有节吃相，布礼本来想笑，但是又忍住了。她嘲笑道：“你是想说二胡演奏不错，还是馄饨味道不错呀？”

可能是嘴里的馄饨烫嘴，王有节吸溜了好大一会儿，这才含含糊糊口齿不清地说道：“都好，都很不错。”

布礼拿勺子搅动碗里的馄饨，有些不相信地问：“今晚上的二胡曲目你都能听得懂？”

王有节抬头，两眼看着布礼：“你这话，什么意思？”

布礼笑笑，说：“就是问你的那个意思呀？”

“实际上我虽然喜欢音乐，但由于生活在小地方的乡下，没有条件，所以从来没有真正欣赏过真正高水平的音乐会。”

王有节停下来吃，用餐巾纸抹抹嘴，说道：“好在现在网络比较发达，一些高水平的音乐会在网络上还是可以看到相关视频。虽然不可能会有现场感受，但在网络上欣赏，也可聊备一格，当然也可以解馋。”

“是吗----？”布礼笑眯眯看着王有节。

王有节继续低头吃馄饨。

“那你先说说，听马老师开场演奏的《赛马》的感受？”布礼不依不饶，笑着问道。

王有节往嘴里放进去一个馄饨，笑道：“我想起来了，你是学音乐的出身的，现在又在学校做老师。这样看来，你现在是要故意考考我的啊？”

布礼两眼盯着王有节，笑而不语。

王有节显得有些不好意思，讪然笑道：“那----，我就班门弄斧了？”

他想了想，说道，我个人的理解，《赛马》的音乐语境，完全再现了一场奔腾激越纵横驰骋的真实的赛马场景。短短的三分多钟的二胡曲，却呈现出了欢快，明朗，奔放，激烈，紧张的赛马画面。聆听这首曲子，我仿佛有一种置身草原观看赛马时的感觉。我的心，情不自禁的随着奔跑跳荡的节奏起伏起来。于是，当时我的大脑里产生了对辽阔神秘大草原的无限神往。

布礼看着王有节，示意他继续往下说。

马老师的二胡演奏，清脆、厚重、柔美。一首《赛马》演奏下来，气势磅礴、气息热烈、旋律奔放。音乐在群马的嘶鸣声中展开，旋律粗犷奔放。无论是气宇轩昂的赛手，还是奔腾嘶鸣的骏马，都被二胡的旋律表现得惟妙惟肖。

王有节笑笑，说，作曲家黄海怀《赛马》所表现意境，我想在马老师的演奏里，在每一个音符中，甚至连每一个蹄印都没有丢失，整个乐曲始终紧扣赛马时狂奔紧张激烈的主题。

布礼不着痕迹点头。

“说实话，我在欣赏的二个多小时里，非常惬意的。”王有节想了想，说，

马老师使用了多种演奏技巧。比方讲，开头部分大段落的拨弦技巧，的尾声的时候，模仿出马头琴的演奏手法，使音乐达到顶峰和。

布礼稍微圆有些吃惊，问：“你还知道一些二胡的指法？”

王有节笑笑，说，不过，可以明显听出来，马老师在《赛马》中，虽然曲子的关键之处，有部分技法颇具特色。但在整首曲子并没有使用过多的特殊技法，演奏时情绪的热烈、弓法的流畅和音色的饱满，全曲一气贯之，自然天成。

布礼笑笑，介绍说，还有，由远到近清脆而富有弹性的跳弓，强弱分明的颤音，描绘了蒙古族牧民欢庆赛马盛况的情形。二胡快弓、跳弓技巧的运用，拨弦、颤音技巧的运用，展现了一幅生动热烈的赛马场面。

她说，全曲没有一节慢板，所有的音符都被快弓和跳弓激活，就连食指拨弦也是急促紧张飞快的。所有的音符都在飞奔的马蹄上跳跃。

王有节认真听，不时点头。

布礼笑了笑，说道：“你今晚上的表现，还是很超乎我原先的预想的。”

王有节吃馄饨，不说话。

“实际上，无论是独奏、重奏、还是各种形式的组合，舞台表达言之有物，个中兴味能读出几分因人而异的新音乐、新思想，这就是好的演奏。”

布礼说道，二胡是一件善于独奏的乐器。马老师的每场演奏，人琴表达自然而然，舞台交流心平气和。她凭借出色的演奏、演绎及乐坛影响力，经常被著名作曲家指定为合作对象的。

王有节笑了笑，说道：“后面的曲目里面的话，相对来说，我最喜欢的还是《二泉映月》。”

布礼很意外，说：“那我问你，二胡为啥会拉得那么悲伤？”

王有节想了想，摇摇头。

布礼笑道：“因为二胡只有两根弦，虽然相依为命，日夜相对，可是却不能相拥的缘故呀。”

过一会儿，王有节想了想，说，布礼，我和你讲一个笑话：

我小时候迷上了二胡，刚开始和父亲学琴时候，像模像样没事就拉上一曲。老妈总是称赞道:“你还别说，别人拉的我都听不懂，就你拉的我懂！”我喜上眉梢笑眯眯说:“噢！继续说。”“因为吧，别人拉的太深噢，你拉的简单明了，就‘刺啦’‘刺啦’-----，一个调调。”

布礼抿嘴，一只手拿着勺子微微笑。

“你不知道，我小时候学二胡，年龄小又爱显摆。有一回上县城看到拉二胡要饭的，我还替他