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第四十八章 好奇事物并增值创新自己,待有目标而需求(1/2)

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你是从实际人的角色,来参与干事而战斗而收获同时活下来,以新面貌轮回,从低级到高级的进化或成长,并存活谋求可持续发展,只要你爱美好,爱生活,爱世界,在人身份的一生中,除了能力无法弥补外,任何专业都是可以成为有兴趣的,并干出成就和有自己从专业实际的梦想的实现成真,每个事物的完成开始到结束整个过程各部分的配合按顺序达到结果的需求的各环节,每个环节的量的运动到变化到性质的达到自然开启的量变质变效果的完成的联系变化,都包含多门学科多个层次角度来认知对象事物,好比哲学,或物理层面来看待,你无法高质量和高效的精专或深刻来做好事物,你就不会知道,事物是需要很多的科学知识,和能力等,你为了把事情负责到底并做长远并做得更好,都需要科学知识,见识和经历的经验教训等很多的事物,这些是靠平时,多积累些看似没用,但其实只是你还未应用来开发事物来解决问题实现目标而发挥作用而已,这些都属于潜在因素,这些都是一直存在,但也被凉在一边,或被当垃圾处理掉,但垃圾你也只是未开发其有用的一面而已,自己没方法,所以属于潜在因素,可以造成好坏的潜在因素,既是会转为积极于目标的因素,也会转为消极因素,即目标的从对立面展开,又斗争又统一来完成事物,随情况而变化的,取决你有没将好比垃圾看成宝或废物的能力或角度,和已有方法和途径,和没有方法和途径来解决问题实现目标完成专业方向的目标前进面临的各种问题,解决影响决定事物成败的关键的突出问题,来服务大局目标这是必然的,做好想要的结果,只有真实的因素,才有可能有效的方法和正确的途径来改变实际的局面我的目标产生的问题,好比受伤,有的伤口是包扎,有的伤口需要敷药等真实的因素来改变,这些真实因素,来源平时接触了解的各种事物,从中知道事物属性和本质的功能来为我所知,为我所有,为我所用,变化为知识,成为自己的一部分,融入自己的潜意识里,生活中了解的事物或读的书知识,看似很多忘记了,其实这些都是累积起来的,所积累的各种事物的每个事物我的主观的选择性来尝试实践得到的客观事实证明事物的认知理论并理解程度的深浅,是否能融会贯通融入自己担当解决专业领域的方向和目标而变成有价值的理论来指导实践的战斗生存发展体系中,然而你是否会去探索事物,接触了解平时的事物和各种专业产品等物质,来源你的好奇心和你的梦想的大小,所需的事物,而不断去主动了解获得而能积累更多事物的掌握如何形成原理和需要的条件,很多忘记,大部分时候只是无法用得上而已,好比我的这些理论,其实读完后很多都忘记了,只要是有事实依据的推导,都是有用的,只是你能否融入自己的战斗专业目标自己的生存发展体系而已你不用科学方法去理性掌握知识记录的各种事物的步骤来完成,一般都是经验,很多时候是,有无法靠经验的时候,好比自己紧张或慌乱的状态,你如何自我意识和自我调节,这些都可以靠自己掌握的和这样无法靠自己掌握各种事情或物体的理论和操作的完成,来有意识来做得更好,除了生活衣食住行,很多基础事物都能靠习惯就能处理,但很多时候,总不能随意习惯应付,好比操作机械的时候,不要伤到手,好比与同类人的博弈,你的习惯经验来操作,有好的时候,当情况能看到机会来捕食抓住机会达到目的的时候,就可以靠经验和习惯来操作,当你靠习惯获得收益的时候或失败的时候,你没求变,跟同类对方,你将习惯特性被破解,败的求变和成功的求变,并为此付出代价的,也有坏的时候,所以不要你没接触对象,就没用简单否定,了解各种事物,超越我未知领域或对象或新环境,你就放弃接触,认为没用,肯定有用接触而选择立场和目标,对情况造成的问题与自己内心的美好有冲突来形成有斗志,并担当克服来有热爱来完成战斗解决问题实现目标,一个问题的解决到多个问题的解决现实问题,到担当专业的理想到梦想的追求,形成自己选择的专业,需要并积累,不然自己没确定目标的时候,闲着,有事做的好,都是接触事物后选择专业的,以有总比无好原则来积累好奇对象并了解认知如何形成并理性实践战斗检验获得的事物如何产生好坏的功能效果的知识,好比键盘能打字的效果的知识,其次等自己树立目标梦想,就有更多可用的真实事物来用了,没用你没了解和体会事物,无法从中没了解各部分事物为了什么目标而存在其在目标中的立场,和专业方向,符合自己的感觉和内心美好吗?

去理性认识来实践来检验可行完成结果的知识理论造就的对象需求方法途径来重新对象,理论的对错各种事物相互联系,是普遍联系的,这样或多或少,有关的直接联系或间接联系的,好比哲学,关我吃饭什么事情呢?

关我日常生活什么事情呢?不管任何事情都要走向顶尖化,深入战斗,提高高度,不要表面化或肤浅化,要精专化,如何感性认识到理性认识,有从经验到科学方法(科学方法是人们在认识和改造世界中遵循或

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