8.第 8 章(1/3)
天一亮,双胞胎哥哥们就背着行李,挎着和林爸爸一起,有时候想去就去,不想去就让在家干活,林家人知道林婉的病大部分是心病引起的,怕林婉触景伤情,再病倒了,一致决定让林婉多在家休息几天。林家几人以林婉的病还没好利索为由向学校给林婉请了假。他们认为反正林婉平时学习很好,让林婉在家里学习,不会的由林妈妈帮助辅导,因而林家人不怕林婉落下功课。林婉自己也是不愿意去,毕竟自己不是真正的小孩子,跟着一帮半大的小孩子她心里也很别扭。
林婉在家整整休息了半个多月才去上学。林婉读四年级,学校除了教语文数学还有政治、美术、音乐、劳动课(真正的下地干活),看着课程挺多的,内容却很简单。林婉四年级的书林婉在家的时候都翻着看了看,纸张质量很差,内容更是让林婉觉得很有很有眼下时代浓浓的政治气息。就连课本的封面都有很强的文\\革\\特\\色,比如《语文》课本封面就是四个人摆着架势:中间一位是工人,一手高举红\\宝\\书;右侧一位是解放军,右肩钢枪,左肩扛一个射击用的靶;左侧一位是个小女生,作农民打扮,肩扛一捆麦穗;后排有一位是学生,努力高举钢笔。封面内页是三段伟大领袖\\主\\席\\语\\录。还有一幅彩色的主\\席\\标准像,下面写着:“伟大的导\\师、伟大的领\\袖、伟大的统\\帅、伟大的舵\\手\\主\\席\\万\\岁!”
林婉总结了下,除了数学要学算盘外,她觉得四年级的课程也就相当于穿越前一二年级学习的知识量。语文学习的大多是马\\列\\主\\义、学习毛\\选、学习无\\产\\阶\\级\\专\\政理论,反\\两\\霸,反\\潮\\流,反\\击\\右\\倾\\翻案风。宣传上工厂,下农村,写大字报,唱样板戏、参加义务劳动。学习的内容也有一些挺逗好笑的事,现在的小学生大多是红\\小\\兵,大多宣传红\\小\\兵\\作为“革\\命的后\\备\\力\\量”,红\\小\\兵\\们还会在路上抽查“背\\语\\录”,参加“割\\资\\本\\主\\义\\尾\\巴”,去贴“大字报”等等。
现在的学校都是上早课,清晨5点钟,林妈妈已经做好早饭喊林婉起床上学,林婉真是不习惯上早课,哈欠连连的从床上爬起来。林婉边刷牙边叹气哀怨的想着,为什么上学要起这么早?自己正是生长发育的时候,看了看自己本来就比同龄人矮的小身板,哀怨道林家人都属于高挑身材,她到了十一岁还不肯抽条长个子,肯定是起的早的原因!今天是林婉病好后第一天上学,林爷爷也跟着早起准备亲自送林婉去上学。
正在为她梳理长发的林妈妈听她叹气,以为她担心上学的事,有些担心的问林婉:“娇娇,昨天晚上睡觉还做噩梦么?”
林婉笑着回答林妈妈说:“妈,别担心,最近睡觉安稳了许多,不会再做噩梦了。”
林妈妈把女儿小而柔软的身子揽入怀中,絮絮地嘱咐在学习不要害怕,不要被同学欺负……恨不得立刻把娇养了十一年的女儿瞬间变得精明胆大起来。林婉依偎在送林妈妈的怀里,沉默了一会,一本正经的说:“妈你放心,我回好好的。”
林妈妈不由笑了,摩挲着女儿的毛茸茸的小脑袋,看着女儿年纪小小的,偏偏摆出严肃小大人的样子,真是憨态可爱的紧。呵呵,林妈妈你确定这是形容女儿不是形容小猫咪的吗?
林爷爷也不放心,要亲自送林婉去上学,林婉不同意,毕竟自己不是真正的小孩子,抗议无效被驳回,最后还是被林爷爷送到学校门口。
林婉上学的学校叫建军小学,是建设兵团一团所建,附近几个村子的小孩都到这里来上学。学校的条件不是太差,每个教室的布置大体一样,黑板上方,中央贴着\\毛\\主\\\\席\\像,左边是“好好学习”,右边是“天天向上”的标语,这些标语大多是手书体的条幅。教室侧面墙上一般都贴着几张文字简单的印刷品,如主席语录:“要\\斗\\私,批\\修。”“不要吃老本,要立新功。”“一不怕苦,二不怕死”,呵呵,她真的想不明白这和学习有什么关系,理解无能啊理解无能!
林秀和林婉平时相处的比较好,林秀这一段时间去她姥姥家了,没上学,昨天刚从姥姥家回来,听说林婉病了,正准备放学去看林婉就见林婉走进校园,赶紧跑到林婉的身边关心问林婉的病好了吗?还准备放学去看她?还告诉林婉她在姥姥家的趣事。
俩人刚进教室,同学们看到林婉来上学,都纷纷围了过来。热情问林婉“好了没,生的什么病,治好了吗?”“听说你的病治不好,是真的吗?”“你是不是真的活不长了?”
林婉满头黑线,无数只乌鸦从头顶飞过,很是无语,看着面前一张张稚嫩的小脸,喵了个咪的,同学们你们当面问我真的好吗?林婉内心直翻白眼,你才得了不治之症,你才活不长,姐健康着呢,姐长命百岁,福如东海寿比南山!丫丫的,这时候的熊孩子怎么一个个的都没眼色呢?林婉有些不待见这帮熊孩子,默默的向自己的坐位走去,坐到椅子上闭上眼睛趴在课桌上,干脆来个眼不见心不烦,不与这帮不懂事的熊孩子一般见识。
李二妮看到林婉的样子,不满道:“林婉,你怎样不回答革\\命同学的问题?”
林秀挡在林婉的前面,维护道:“李二妮,你想干吗?找茬吗?”
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