第九章 洪山古庙2(1/2)

晚上，吕昭打来电话：“我请示了局里，上面已经同意重新立案，由我负责。”

“那就好。你打算怎么进行。”

“明天，我首先会在学校旁边的居民楼里安排一个暗哨，安排好了之后会给你留下联系电话，遇到紧急情况你可以在最短的时间内得到支援。”

“好的。”

“然后，我会亲自带队去一趟湖北，先查一下刘熙的家庭情况……”

“怎么？你还要亲自去？”

“人手不够啊……可能会离开两三天，有什么事，我们保持电话联络。”

“好吧，那你自己路上注意安全。”

“你那的情况怎么样？”

“我和小周已经住进学校了，暂时还没有新的发现。”

“好，你也注意安全。”

夜深了，纱窗外的树叶被晚风吹得沙沙作响。我走到窗边，看到教学楼一层的教室里，还有十几个勤奋的学生在作画，高上在教室里，他站在一个学生的身旁细心地指导着。

院子里，刘熙正在打着太极拳。他穿着白色的练功服，动作舒展大方，每招每式行云流水，毫无凝滞，遇有发力的动作时会伴随抖动轻声地“喝”出声来。看上去，刘熙的功力似乎愈发见长了。

吕昭带人去湖北查访刘熙的身世，那我这两天抽个时间去洪山庙走走吧，到那里去问问高上的身世。我打定主意，就开门朝教室走去。经过院子时，刘熙也打完了整套太极拳，看到我出来，就过来跟我打招呼：“怎么？这么快就想开始学习了？”

“没有，我看高上还在上课，就出来看看。”我上下打量着刘熙，“好像，你的太极又有长进了。”

“哈，哪有。还是老样子，总是突破不了，用于实战还差得远。”

“假谦虚！回头，我们俩再找个时间递个手？”

“好啊！”

刘熙陪着我走进教室，高上看见之后迎了过来：“你们也来啦？——这几位同学以前没学过绘画，基本功还弱了点，我给他们加加课。”

那些学生有的对着一堆坛坛罐罐，有的对着几个白色的石膏几何体，还有的对着几棵蔬菜和几个水果在画静物素描。

我对高上说：“你也真辛苦，晚上还来辅导。”

“呵，这也谈不上辛苦，既然做了这行，尽可能做好吧。”高上依然是温和地微笑着。

“呃……正好你们两位都在，关于我学习的内容，帮我参考一下好吗？”

“当然好啊，关键要看你自己想学什么。”刘熙说。

“我是这么想的，老舅嘛……要我来这里的目的，也不完全是要我学成一个专业绘画的什么高手，其实只是想让我多接受一些美学方面的熏陶而已，提高一下美学素养。所以，像这些同学一样对着这些陶陶罐罐作画，我还真是不太习惯。而且，中学的美术课里也听美术老师讲过一些什么明暗调子、构图比例、虚实变化等等，我对这些不是特别感兴趣。”

“是啊，那确实，像你这么个年纪了，是该从更高的层面去理解美学的涵义，而不是简单机械地作画。那……你想从哪个方面开始呢？”

“我啊，我自己的想法是……我想先接触一下风景画，不那么具象的，最好是能带点人文气息的。”我想了想，“有个地方虽然就在长沙近郊，但我一直没去过。我看过资料，那里既有人文景观，也有自然山水，我想去那里走走。”

“哦？那是哪里？”

“高上应该很熟悉——洪山庙。”

高上一听，不禁拊掌而笑：“好啊！我也好久没回去看过了。你还别说，那里的容一法师是我的恩人，他就画得一手极好的丹青，但跟现在正统的美学完全不同，属于佛教里的禅画，你可以去感受感受。”

“行啊，霍莘，你倒是真有自己的想法啊。”刘熙也笑了，“嗯嗯，不错。禅画嘛，不拘泥，不刻意，不受规则约束……你还真是会为自己选修学科啊。”

“那就这样说定了哈，我们明早就出发，行吗？”我朝高上说。

“好，没问题，我陪你去！那这样……”高上对刘熙说，“刘老师，我们就调一下课吧，我明天的那几堂课就拜托你了。”

刘熙做了个ok的手势：“放心去吧。”

我回到客房里做了几组简单的锻炼动作之后，冲了个澡，就睡了。今天在市区拥堵的马路上来来回回地跑，还真是感到有些疲倦了。

洪山庙位于长沙的北郊，我们所在的学校在城市的西南郊，两者蜿蜒辗转相距三十来公里，路程稍稍有点远。早上吃完早餐，我们三人就出发了。

在路上，高上向我们介绍了洪山庙的情况。这座寺庙，始建于明朝，最早是一位周姓的庄主依山傍水建的私家庄园。庄主死后，由乡里的百姓出资重新扩大规模修建成庙宇，取名麓峰寺。后历经战乱，寺庙破损严重，到了康熙年间，又由当地富绅牵头修葺一新。

因寺庙所处的山头，是浏阳河与捞刀河的交汇处，每当山洪暴发之时，两道河流一南一北汇聚于此，被山势所阻，激起滔天巨浪，轰然巨响，声闻数里。有人说山石傲然挺立于洪峰之中，惊涛拍岸声若洪钟，就把这座山头取名为洪山。寺庙后来也依山名而改为了洪山庙，一直延续至今。

“你是怎么去的洪山庙的？”

“我？呵……”高上浅笑一声，又敛住了，“家里一场大火，烧得只剩下了我一人。庙里的师